Díaz-Barriga Arceo, Frida <br/><br/>
Estrategias docentes para un aprendizaje significativo: una interpretación constructivista 

 - México  McGraw Hill  2002 
 - 465 páginas 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>INTERVENCIÓN EDUCATIVA<br/>APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO<br/>MOTIVACIÓN ESCOLAR<br/>APRENDIZAJE COOPERATIVO<br/>PROCESO DE ENSEÑANZA<br/>ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA<br/>CONSTRUCTIVISMO<br/>EVALUACIÓN PSICOEDUCATIVA
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>371.393 B276p2